沅茵
幼小的心灵
她从小就特别贪玩
爱玩小石子
但她也是个爱学习的孩子
老师、爸爸、妈妈都喜欢她
即使她哭着撒娇
而今，人们再也听不到她可爱的声音
她的全身被一块块大小石子吞噬
只有一支挣扎在外的胳膊
手里紧紧攥着一支铅笔
仿佛要告诉老师和妈妈
她不再玩小石子了
她要好好学习
要做一名优秀少先队员
她从头到脚都死了
惟有那支握笔的胳膊还活着
惟有想做优秀少先队员的精神还活着
有多少正在朗朗读书的孩子
在一个巨大震声中茫然地埋没了他们崇高的理想
我长大要做一名建筑师
我长大要当一名解放军
我长大要成为一名医生
天空立刻下起瓢泼大雨
隐约听到一个孩子在天堂对着四川大地哭喊：
我要做一名救世主
让灾区的同学都好好活着
都不会死
我是一颗小小的尘土
我是一颗来自废墟的小小尘土
飞过瓦砾、跨越泥石
在风中与伙伴快乐舞蹈
微笑吧，我要更加珍惜生命
爸爸妈妈在哪里
我将飞到哪里
我不知道。蓝天下蓝色帐篷
是我今天留宿的地方
我做了一个梦
梦见很多高高的楼房
那是学校的教学楼
里面传来朗朗的读书声
可是，当梦醒来的时候
教学楼不见了
读书声也没有了
却有一个男孩带领同学高唱国歌
“起来，起来，起来”
他们站起来了
还拉着我的手说：
我长大一定把四川建设得更美
爱，让我成为一名真正的诗人
如果，地震灾区的残酷事实会成为诗人们的素材
那么，我笔下的文字是多么的苍白无力
因为我看到了中国人在困境下团结一心
共同战胜灾难的事迹而感到我写作语言的缺乏
我该用什么语言才能更适合地表达那强大的力量
我反复斟酌，反复寻找着完美无缺的词句
但我看到了人民子弟兵不顾生命安危
写下遗书从离地面五千米的高空降落
我的手颤抖地停下了笔
我又一次感到我写作语言的缺乏
我翻阅字典数遍还是寻不到更适合更有力量的语言
灵感，诗歌光有灵感是不足的
虚构，虚构的文字是空洞的
走到真实的现场去看看感人的画面
你会看到闪烁眼前的白色
白色，代表着纯洁和温暖
白色是来自抗震救灾前线的天使
她们不分昼夜的抢救着每一个生命
活了，从废墟拉出的灾民救活了
我的诗歌顿时也活了
难道诗歌仅以华美、浪漫的语言感染人吗
总理安慰孩子们说：“不哭，不哭”
他自己的眼泪禁不住流了下来，此时此刻
我才真正感悟到诗歌在文学艺术上的涵义
它饱含着爱心和对生命的执著
我再一次拿起笔，用泪水倾泻出的肺腑之言
替代华美、浪漫。拿出爱吧
爱不仅能感人涕下,也能战胜困难和痛苦
爱，让我学会了写诗
也让我成为一名真正的诗人
